Resultados para: «fruit-salad»
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· Ficha de clase
Pásele a la cocina
csaranjuez.wordpress.com/2013/04/09/verdolaga-el-amuleto-contra-los-males/
https://www.prensalibre.com/vida/salud-y-familia
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· Ficha de clase
Pásele a la cocina
=1
https://csaranjuez.wordpress.com/2013/04/09/verdolaga-el-amuleto-contra-los-males/
https://www.prensalibre.com/vida/salud-y-familia
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· Ficha de clase
¿Qué sucede cuando respiramos?
cuando los niveles de contaminantes como ozono y partículas suspendidas llegan a niveles que representan un riesgo para la salud
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· Ficha de clase
¿Qué sucede cuando respiramos?
cuando los niveles de contaminantes como ozono y partículas suspendidas llegan a niveles que representan un riesgo para la salud
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· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
La celebración de todos lleva implícita la obtención de buena salud y buena fortuna en las actividades agrícolas en general
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· Ficha de clase
Tengo una identidad
Tener acceso a servicios y prestaciones como la salud, la educación, entre otros.
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· Ficha de clase
Las fiestas tradicionales de mi pueblo
La celebración de todos lleva implícita la obtención de buena salud y buena fortuna en las actividades agrícolas en general
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· Ficha de clase
Pásele a la cocina
=1
https://csaranjuez.wordpress.com/2013/04/09/verdolaga-el-amuleto-contra-los-males/
https://www.prensalibre.com/vida/salud-y-familia
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
o mueva un sentir; por ejemplo, las y los niños migrantes, la deforestación, el calentamiento global, el cuidado de la salud
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· Ficha de clase
Las innovaciones en mi énfasis de campo
Reflexiona sobre el impacto del uso de la tecnología en el medio ambiente y en la salud, y sobre las Innovaciones técnicas
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.
o mueva un sentir; por ejemplo, las y los niños migrantes, la deforestación, el calentamiento global, el cuidado de la salud
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· Ficha de clase
Para escribir, hay que tener algo que decir
diversa índole, por ejemplo: La pandemia del COVID 19; este tema ha sido tratado desde distintos posicionamientos como la salud
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Ministerio de Salud de Perú, “Mancharisqa (susto, espanto)”
(adaptación), s/t, Instituto Nacional de Salud, Perú, s/f.
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
de Salud, Perú, s/f.
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· Ficha de clase
Borrador en el que se contrasten dos ideas sobre un mismo malestar
Ministerio de Salud de Perú, “Mancharisqa (susto, espanto)”
(adaptación), s/t, Instituto Nacional de Salud, Perú, s/f.
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