Resultados para: «formar-la-personalidad_1»
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personalidades?
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· Ficha de clase
Trazando figuras geométricas
retícula la figura indicada.
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· Ficha de clase
Clasificando cuerpos geométricos
Por turnos, cada uno elegirá una tarjeta y sin verla, se la colocará en la frente para que el otro dé algunas pistas, pueden
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· Ficha de clase
Los animales más veloces
¿Qué te parece la tabla, que has formado con esta información?
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· Ficha de clase
Concluyo mi directorio personal
usa mayúsculas y abreviaturas en la escritura convencional de nombres y direcciones.
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· Ficha de clase
El orden alfabético en el salón
identifica la utilidad del orden alfabético.
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· Ficha de clase
Usando el diccionario: buscando..., encuentro
Escribe tu respuesta en tu cuaderno.En esos documentos la dirección siempre aparece de la misma forma: primero la calle,
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· Ficha de clase
Recolectando y ordenando palabras
identifica la utilidad del orden alfabético.
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· Ficha de clase
Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad
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· Ficha de clase
Explorando y armando información
conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.
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· Ficha de clase
Las características de los folletos informativos
conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.
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· Ficha de clase
¡A buscar información!
respiratorias se vuelven más frecuentes, como la gripe, la tos o la influenza.
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· Ficha de clase
¡Noticias yoremes!
La noticia se organiza de la siguiente manera:
Volanta: Se refiere a la parte que anticipa o complementa la información
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· Ficha de clase
Mi experiencia siendo inspector
Por ejemplo, Oscar, señala que el periódico donde viene la noticia “¿Cómo prevenir las enfermedades respiratorias de forma
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
identifica la utilidad del orden alfabético.
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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