Resultados para: «electro-imanes»
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espectro?
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· Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
un poco de silencio, recuerda que los sentimientos son privados.Los sentimientos siempre están escondidos, como toda imagen
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· Ficha de clase
Tejiendo lazos
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José: “Entre amigos nos apoyamos
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· Ficha de clase
Mis derechos a la vivienda y la educación
Observa su rostro cuando lo lean y dibuja en tu cuaderno una imagen que lo represente.
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· Ficha de clase
Nuestros derechos a la alimentación y a la salud
Observa la siguiente imagen y comenta lo que observaste:
¿Qué es lo que observas en la imagen?
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· Ficha de clase
Mis necesidades son parte de mis derechos
¿Qué observas en la imagen?
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· Ficha de clase
¿Quiénes me cuidan y protegen?
En la quinta imagen, ¿Qué hay?
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· Ficha de clase
Las redes que me cuidan
¿Qué observas en la primera imagen?
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· Ficha de clase
Mis amistades y mi grupo escolar
Ahora observar la siguiente imagen “Laura juega con sus amigas durante el recreo, y cuando llega Andrea les pregunta si puede
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· Ficha de clase
Mi familia me apoya
En la 3ª imagen la abuelita cuenta un cuento a sus nietos y en la cuarta imagen el niño le cuenta un cuento a la abuelita
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· Ficha de clase
Mi familia es muy valiosa
Vamos a leer la frase y enseguida se te va a mostrar una imagen, debes asociar la imagen con la frase, y completarla.
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· Ficha de clase
Mis decisiones tienen impacto en mí, en otras personas y en la naturaleza
Observa la imagen de la carita de Gabriel.
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· Ficha de clase
Los impactos de mis acciones
Quinta imagen.
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños nos expresamos con libertad
Observa una imagen y escribe en tu cuaderno tus ideas con relación a lo que estás mirando con detalle.
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· Ficha de clase
Respeto, valoro y cuido a mi familia
En la siguiente imagen tienes una casita y en ella hay 4 ventanas abiertas. Observa la imagen de cada ventana.
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· Ficha de clase
Valoro mis costumbres y tradiciones y las tuyas
Cada imagen tiene un pequeño texto.
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