Contenido · Ficha de clase

¡La encuesta que no me cuesta!

emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce la diferencia entre preguntas cerradas y abiertas.

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“Juego y participo en mi comunidad”

el juego, pero tu puede idear estrategias para integrarlos.

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La trama de los cuentos

Revisemos otro cuento para analizar su trama. Recuerdas el cuento de Los tres cochinitos.

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Énfasis: emplea adjetivos y adverbios para describir personas, lugares y acciones. ¿Qué vamos a aprender?

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Organizando información en diagramas

Lo primero es colocar el calcetín en la mano para revisar dónde van los ojos por aquí pegamos los ojos.

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Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

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Lo que averiguamos con la encuesta

localizar información para responder a preguntas específicas

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¡A ver si adivinan!

Yo creo que sí, y la respuesta es: Todos, porque ninguno se la quita para comer.

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“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

¿Para qué sirven las descripciones en las adivinanzas?

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¡A mezclar instrucciones!

Lo primero es anotar el título: Remedio para las picaduras de mosquitos, después la lista de ingredientes para el remedio

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

No hay tiempo para ser delicados, simplemente se dan órdenes.

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Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

exactamente para qué sirve la receta, después, lee la lista de ingredientes y tenlos a mano antes de preparar.

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Organizando las instrucciones

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

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Escribimos las recetas correctamente

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

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A escribir el recetario

Aprenderás a escribir una receta nueva para tu recetario.

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