Contenido · Ficha de clase

Tela de donde cortar

Parece bien, pero también se debería incluir alguna imagen, que enriquezca la presentación.

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Escribo los números que faltan

De igual forma coloca los números faltantes de la siguiente tabla: Deberán quedar así tus tiras:

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¿Cuántas figuras hay?

https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Antes de comenzar, deberás recordar qué es el tangram.

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Comparando y ordenando

Sigue ordenándolos por su tamaño, deberán quedarte de la siguiente manera:

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¿Qué signo es?

Es momento de comprobar, tu tabla deberá de quedar de la siguiente manera, cuenta las peras y las manzanas y descubre si

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¿Falta o sobra para tener 20?

En el caso del jugador 2, deberá colocar primero 9, después 4 y terminar con 1.

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Escribo los números que faltan

De igual forma coloca los números faltantes de la siguiente tabla: Deberán quedar así tus tiras:

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Peces, peces y… peces

Tu tabla deberá quedar de la siguiente manera: ¡Muy bien!

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Recuerda que el uso de las tijeras debe ser supervisado por un adulto, y las tijeras a utilizar deberán ser de punta chata

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Son diferentes, pero ¿les cabe lo mismo?

Pon mucha atención ya que deberás seguir las instrucciones del libro, ¿Qué características observas en estos 5 recipientes

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Descubriendo… ¿dónde cabe más?

Para lograrlo, realizarás varios experimentos que deberás observar de manera muy cautelosa.

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Grupos de figuras, ¿Cuál no es?

¡La figura que no debería estar en ese grupo es el cuadrado con el número 5!

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De 3, de 4, de 5 y hasta de 6

Recuerda que el uso de las tijeras debe ser supervisado por un adulto, y las tijeras a utilizar deberán ser de punta chata

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Decenas … ¿cuántas sumo o resto?

juego se trata de lo siguiente: Se colocará una cantidad de monedas dentro de la bolsa, luego, el otro jugador deberá

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¿Mayor o menor?

Angy y su alumno Esteban: La maestra Angy toma una tarjeta roja y una azul sin que Esteban las vea, luego deberá

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