Resultados para: «cultura-local_1»
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locales?
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· Ficha de clase
El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos
Énfasis: reconocer la construcción de herramientas, máquinas e instrumentos como proceso social, histórico y cultural.
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· Ficha de clase
El contexto social en el que se crean productos y procesos técnicos
Énfasis: reconocer la construcción de herramientas, máquinas e instrumentos como proceso social, histórico y cultural.
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· Ficha de clase
¿Por qué hacer una estufa solar?
Sin duda, es una gran recomendación, la cual nos invita a la reflexión y a valorar la importancia de los libros y la cultura
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· Ficha de clase
Los objetos y sus cambios técnicos
Énfasis: reconocer los medios técnicos como una construcción social, cultural, cultural e histórica y como forma de interacción
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· Ficha de clase
Y entonces… ¿qué es la tecnología?
insumos, los procesos de cambio y los medios técnicos que se utilizan, así como, su interacción con el contexto social, cultural
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· Ficha de clase
Los materiales
Puntualizarás los contextos (económico, social, cultural) en que se obtienen los materiales.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Los sistemas técnicos y el impacto ambiental
La bicicleta es un ejemplo claro de cómo los productos técnicos influyen en el cambio social y cultural: de esta manera podemos
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
El aporte de la cultura egipcia fueron los jeroglíficos, que es una escritura basada en pictogramas, como animales, personas
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· Ficha de clase
La representación técnica: una historia para contar
Piensa, por ejemplo, en las diferentes culturas que, mediante el dibujo, encontraron una forma de expresar sus diferentes
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· Ficha de clase
Los medios de comunicación técnica ayer y hoy
duda de que los insumos, los materiales y las clases de técnicas conforman procesos de producción que pueden reflejar la cultura
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· Ficha de clase
¿Cómo me comunico técnicamente?
El aporte de la cultura egipcia fueron los jeroglíficos, que es una escritura basada en pictogramas, como animales, personas
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· Ficha de clase
¡Identifiquemos el problema!
Algunos de ellos, solo se distribuyen de manera local y otras incluso pueden exportarse.
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· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
La propuesta 1:
Sobre cultura cívica tiene que ver con la forma en que se disponen de los desechos.
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· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
se vuelven un problema de salud pública, además de provocar serios problemas ecológicos al eliminar a otras especies locales
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· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
Otra opción que da una compañera tuya, es juntar firmas en un escrito dirigido a las autoridades locales pidiendo que instalen
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