Resultados para: «contexto-monetario»
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Abuela salió temprano, contestó una nieta de oro, un poco temerosa, aunque la parca seguía con su trenza bajo el sombrero
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· Ficha de clase
¡Primera llamada, primera!
Abuela salió temprano, contestó una nieta de oro, un poco temerosa, aunque la parca seguía con su trenza bajo el sombrero
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· Ficha de clase
Proponiendo soluciones
Contesta las siguientes preguntas:
¿Qué harías en esta situación?
¿Crees que Lucy tiene razón en enojarse?
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· Ficha de clase
Gano y marco gato
El extraño hombre contestó:
̶ Deberás contar el número de árboles que son iguales, el resultado multiplicarlo por los días
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· Ficha de clase
El agente emocional
Contesta las siguientes preguntas, solo tienes diez segundos para cada respuesta.
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· Ficha de clase
El agente emocional
Paloma: me siento mejor, ya pasó lo que sentía y estoy contenta de estar aquí.
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· Ficha de clase
Las dos caras de la moneda
contestó Felipe, una mediadora les puede ayudar a ti y a Carlota para que vuelvan a ser amigas.
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· Ficha de clase
Las dos caras de la moneda
contestó Felipe, una mediadora les puede ayudar a ti y a Carlota para que vuelvan a ser amigas.
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· Ficha de clase
Gano y marco gato
El extraño hombre contestó:
̶
Deberás contar el número de árboles que son iguales, el resultado
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· Ficha de clase
Las dos caras de la moneda
contestó Felipe, una mediadora les puede ayudar a ti y a Carlota para que vuelvan a ser amigas.
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· Ficha de clase
Las dos caras de la moneda
contestó Felipe, una mediadora les puede ayudar a ti y a Carlota para que vuelvan a ser amigas.
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· Ficha de clase
¡Protejo mi dignidad!
Nosotros estamos aprendiendo nuevos saludos, que no incluyen el contacto, pero sí la demostración de cariño que nos produce
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· Ficha de clase
¡Protejo mi dignidad!
Nosotros estamos aprendiendo nuevos saludos, que no incluyen el contacto, pero sí la demostración de cariño que nos produce
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· Ficha de clase
Mis grupos de pertenencia y su influencia en mi identidad
Reflexiona y contesta lo siguiente.
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· Ficha de clase
Explorando las formas de un poema
Ahora, contesta las siguientes preguntas sobre este texto intitulado “Cuento” del poeta español Felipe Boso:
¿Se te dificultó
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