Contenido · Ficha de clase

Manos a la obra con la encuesta

Manos a la obra con la encuesta

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Formando y ordenando cantidades

Realiza una prueba, si el rey pide la cantidad de 325 ¿Cómo la formarías?

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Fábrica de pelotas de béisbol

Fábrica de pelotas de béisbol

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Avanzamos y retrocedemos

Para comenzar, abre tú libro de texto de Matemáticas, en las páginas 158 y 159 https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P2MAA.htm

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¿Cuánto mide?

Puedes hacer una marca para la estimar la distancia de ambos.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Primero vas a medir un pizarrón, si no tienes uno a la mano puede ser la base de una mesa, ¿Cuál unidad de medida crees que

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Midiendo varas

Identificarás que un cordón graduado, a partir de una unidad no convencional, es una herramienta que facilita la medición

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Practicando y usando el metro

¿Será una tortuga? No creo que una tortuga sea tan grande, más bien se está hablando de un cocodrilo.

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¡Salta rana, salta!

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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¡Juguemos a sumar!

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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¡Sumar es divertido!

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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La juguetería

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1000.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Una vez que unas cada una de las piezas habrás formado un círculo y un hexágono. .

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Zapatero de animales

Zapatero de animales

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Los triángulos son fantásticos

El reto de hoy: Construye un octágono utilizando triángulos.

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