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¡Soy un cuentacuentos!

Es importante que tengas presente cómo usar tu cara para transmitir diferentes estados de ánimo o emociones cuando cuentes

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Luna, Tierra o luna y tierra

dudas de cómo es la vida en el espacio y no sabías que el telescopio viene a ser como tu pupila que es quien recibe o capta

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¡Diez perritos y muchas rimas!

Aprendizaje esperado: canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.

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La Z, La A, La Y, La B... ¡NO!

Pon la carita del muñeco. ¿Puede ser la letra DE que suena D? ¡No!

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Rimando ando hasta bailando

Aprendizaje esperado: canta, lee y reescribe canciones y rondas infantiles.

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Enseñanzas y juegos ¡con refranes y canciones!

complementar este buen consejo yo te voy a compartir un dicho o refrán que mi abuelito me decía, “Al mal tiempo buena cara

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¿Dónde lo encuentro?

En la radio los radioescuchas se pueden comunicar con los locutores, en el periódico generalmente hay una sección de cartas

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¿Cómo se lo digo?

escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

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Paso uno, paso dos, paso tres.

interpreta instructivos, cartas, recados y señalamientos.

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¿Cómo se lo digo?

escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios.

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Margarita, Pedro, Sofía… ¡Lotería!

El juego inicia cuando el “gritón” canta una carta al azar y anuncia su nombre o el acertijo, también podría ser una especie

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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?

La cara del señor es de asombro y la de la señora, como que se hace preguntas.

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Las leyendas explican el mundo… con imaginación

Ella cree que es una leyenda náhuatl que habla de por qué el cenzontle canta tanto.

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Reviso y corrijo mi texto… ¡Me siento orgulloso!

Tu dibujo lo puedes efectuar en una hoja tamaño carta y luego pegarla, si no tienes cartulina en casa puedes pegar varias

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Rimas, ando buscando y pregonando

sigue el texto impreso mientras el docente canta o lee las canciones o rondas infantiles seleccionadas; mientras lo hace,

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