Contenido · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

¿Cómo lo puedes describir? Está calvo, está barbudo y muy alto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando las instrucciones

¿Cómo crees que quede?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A mezclar instrucciones!

continuaba en nuestra programación y se adelantó a compartirnos lo siguiente, ¿Quieren saber de qué se trata?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Los recetarios son aquellos folletos que indican paso a paso, cómo cocinar o preparar algún remedio, por lo general especifican

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

Son dos poemas que hablan del futuro, de lo que se desea para todas las niñas y niños como tú ¡puras cosas buenas!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Cómo no me di cuenta antes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

Ayúdame a leer lo que contienen las siguientes tarjetas de cómo se elabora una piñata.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

, que espero lo hayas realizado en casa.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

¿Recuerdas lo que vimos en la sesión pasada?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Representando a los textos narrativos

Ahora, hay algo que queremos saber todos, ¿Cómo podemos reconocer lo que les pasa a los personajes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adiós a tercero de primaria!

Son dos poemas que hablan del futuro, de lo que se desea para todas las niñas y niños como tú ¡puras cosas buenas!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

¿Cómo no me di cuenta antes?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La palabra clave es el títere

Ayúdame a leer lo que contienen las siguientes tarjetas de cómo se elabora una piñata.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preferencias de platillos

Si respondió que sí, ¿Por qué lo prepararía?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

, que espero lo hayas realizado en casa.

Ver contenido