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Reconocimiento de los recursos actorales

Se invita a la reflexión sobre los alcances logrados por parte de las y los estudiantes en el manejo de su voz y cuerpo.

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Reconocimiento facial

Las computadoras modernas son capaces de hacer la misma tarea.

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Reconozco la diferencia entre conflicto y violencia

Contiene las sesiones: El conflicto es parte de la convivencia humana; ¿Cómo entendemos los conflictos?

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Reconozco mis capacidades y potencialidades para actuar

Contiene las sesiones: Lo que sabemos hacer muy bien; Valoramos las capacidades de nuestro grupo; y Mis capacidades para

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Lo que aprendimos de las Ciencias Sociales

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Lo que aprendí sobre las plantas

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Lo que comemos aquí y allá

Lo que comemos aquí y allá, Sesiones: Lo que sabemos del tema; Encontramos palabras; las palabras que descubrimos; Leemos

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Lo que hacemos en nuestro tiempo libre

actividades para realizar durante el tiempo libre, dentro de sus respectivos clubes, donde los participantes pueden seleccionar las

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Lo que hemos visto

cardíaco, la frecuencia respiratoria, los juegos de cancha propia, de cancha compartida, de invasión o de persecución y las

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Lo que más tiene tu cuerpo no es agua

planteará el concepto de vacío y a partir de entrevistas se describirá la formación de nuevos elementos en el interior de las

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Lo que no sabes que ya sabes: los saberes locales

Según la Unesco, los saberes tradicionales o conocimientos locales hacen referencia al saber, a las habilidades, concepciones

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Lo que nos dicen las estrellas

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Lo que quedó en el tintero: el papel de las mujeres en el México prehispánico

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Lo que tienes que saber del alcohol y tabaco

con las y los demás.

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