Resultados para: «tono-serio»
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serie?
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· Ficha de clase
Sólidos, líquidos y gases del entorno
Observa todo lo que hay a tu alrededor y distingue sólidos, líquidos y gaseosos.
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· Ficha de clase
¡La salud también es mi derecho!
inyecciones, y algunas inyecciones son dolorosas y causan miedo con solo ver la aguja, quizá por eso a muchas personas, sobre todo
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· Ficha de clase
¡Aprendiendo a cuidarme!
El juego consiste en presentar una serie de preguntas donde deberás responder de manera correcta, cada respuesta es un acierto
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· Ficha de clase
Cuido mi sentido del tacto
aprendiste:
En el desarrollo de las actividades, recordaste, la importancia del sentido del tacto, cuyo órgano es la piel de todo
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· Ficha de clase
Cuido mi vista
La pista que te dan es una palabra: Resbaloso, sobre todo, cuando está mojado.
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· Ficha de clase
Costumbres en familia 2
casi todo preparado.
3.
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 2
Todo ello, les ayuda a adquirir conocimientos y una mentalidad fuerte para sobrevivir en situaciones difíciles.
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· Ficha de clase
Diversidad de costumbres 3
Sin olvidar que todo esto se aprende de los padres a los hijos, es decir se transmite de generación a generación y a pesar
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· Ficha de clase
¿Nadan o reptan?c
D todo: Reptiles 02 seg.https://youtu.be/HTLzResX6T8¿Te fijaste como los reptiles van de un lado a otro?
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· Ficha de clase
Integro mis aprendizajes sobre los animales
https://youtu.be/bbESjTT3Htc
En este video se resume todo lo que has trabajado en estas sesiones.
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· Ficha de clase
¿Qué observamos durante el día y la noche?
¿Percibes la misma temperatura durante todo el día?
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· Ficha de clase
Animales diurnos y nocturnos
/insecto-naturaleza-luci%C3%A9rnaga-5151933/
https://pixabay.com/es/photos/lechuza-ave-predator-pico-2550068/
¿Si está todo
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· Ficha de clase
Lo que hacemos diariamente 2
En esta sesión vas a conocer y comparar las actividades que hacen algunas niñas y niños de segundo grado durante todo el
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· Ficha de clase
Los juegos de antes
En caso de que la cantidad a tomar sea todo, el montón se vuelve a formar como al inicio del juego.Queda fuera del juego
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· Ficha de clase
¿Seguimos reglas al jugar? 1
¿Qué piensas de todo esto?
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