Contenido · Ficha de clase

Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

identifica los elementos y el orden de presentación de la escritura en un texto narrativo.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¡Haremos nuestra propia revista!

Por ejemplo, el significado de la palabra virus: es “Veneno”.

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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

Tenemos el último título. Ya sé cuál es el título, “Las rocas brillantes”. El titulo lo dice todo, “Rocas brillantes”.

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¡Investigamos con buena ortografía!

Por último, con el punto te diste cuenta de que al congelarte significa que se debe de hacer una pausa más larga.

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¡Terminamos nuestra revista!

El que un organismo se fosilice es algo muy especial, ya que la mayoría de las veces, cuando un animal o una planta muere

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Conociendo a los personajes

Pero, ¿Quién es el que está contando su vida?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

emplea el orden cronológico al narrar.

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Dejando claro quién soy yo

Dejando claro quién soy yo

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Representando a los textos narrativos

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Voy a arrojar el dado ya que es nuestro turno.Cayó el número más grande, seis, avancemos hasta la casilla diecisiete que

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Leer para disfrutar

¿De qué habla el poema? ¿Qué sentimientos te generó? ¿Cómo suenan las palabras? ¿A quién se lo leerías y por qué?

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Te quiero decir lo que siento

El primero es un fragmento de un poema que se llama Mi abuela es un canto, y fue escrito por María Esther Pérez Feria.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia. 

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Vamos a escribir adivinanzas

Claro es de las más fáciles y de las más populares, la respuesta es el aguacate.

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