Contenido · Ficha de clase

¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Después corta un medio círculos; esos serán los ojos.

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

Observa a Rodrigo el Robot; ve sus ojos, su cabeza, su cuerpo, ¿Qué parte de este pequeño amigo, no corresponde?

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¿Mayor o menor?

Esteban cierra sus ojos y se da la vuelta para no ver las tarjetas.

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¿Sumó o restó?

Luego van a abrir los ojos y vas a contar el nuevo número de fichas.

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¿Cabe más, cabe menos o la misma cantidad?

Vas a comenzar desarrollando ese buen ojo que caracteriza a las y los panaderos.

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¡Seguimos con la recta!

Su actividad favorita es saltar, es verde y tiene unos ojos muy grandes y bonitos. ¡Es Ranalucía!

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Creando a partir de figuras geométricas

señor cuadrado azul” que para quienes no recuerden es un señor un poco aburrido pues todo en su cara es cuadrado: Los ojos

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Descubriendo figuras geométricas

anduviera por ahí, Rita nunca se acercaba tanto como Timbal, pero ella le enseñó a Paloma a ser precavida y abrir bien los ojos

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En una figura geométrica, ¿hay otras?

Son 6 rectángulos si contamos el gran rectángulo que forman los otros 5 Abre bien los ojos y pon muchísima atención.

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¿Y… cuánto se quitó?

Entonces es el momento de que te tapes los ojos, y tu acompañante tome las fichas.

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¿Qué hacemos en la semana?

Toma una hoja y piensa, siente y registra las cosas que imaginaste cuando tenías los ojos cerrados.

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Grupos de figuras. ¿Cómo las identifico?

Observa a Rodrigo el Robot; ve sus ojos, su cabeza, su cuerpo, ¿Qué parte de este pequeño amigo, no corresponde?

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¡Trazamos, recortamos, identificamos y nos divertimos!

Después corta un medio círculos; esos serán los ojos.

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¿Mayor o menor?

Esteban cierra sus ojos y se da la vuelta para no ver las tarjetas.

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¡Seguimos con la recta!

Su actividad favorita es saltar, es verde y tiene unos ojos muy grandes y bonitos. ¡Es Ranalucía!

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