Resultados para: «obtener-algo-que-se-necesita»
25723 resultados
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
y que la historia se entienda.
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
, y tú tendrás que recordar por qué se acentúan.
Observa y algún y papá llevan acento. ¿Te acuerdas por qué?
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· Ficha de clase
¡Extra, extra, la noticia está lista!
En la que revisamos, decía “características”, que a fin de cuentas son palabras que describen algo, ¡como los adjetivos!
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· Ficha de clase
La palabra clave es el títere
¿Para qué se utilizan?
Se elaboran a partir de una olla de barro o cartón moldeado cubierto de papel colorido.
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· Ficha de clase
Tomamos notas, para entender mejor
Por último, has un breve recuento de los pasos que se seguiste.
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Veamos qué dice:
Esto que nos menciona Tina es justo de lo que te estaba platicando, por cierto, es importante que tomes
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· Ficha de clase
Todo en orden queda mucho mejor
Se menciona algo sobre realizar un barquito de papel y recuerdo que es el tema que hemos estado trabajando.
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· Ficha de clase
Origami paso por paso
Te cuento también que los diagramas más antiguos que se conservan son de 1845 y se llaman “Kan no mado”, o sea “La ventana
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
son las fechas que se incluyen en cada imagen.
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Está muy bien que relaciones algo que te pasó a ti en lo personal con otro evento en el que más gente estuvo involucrada.
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
¿Qué personaje es mencionado dos veces en este texto?
Recuerdas que se menciona a un señor que se llama Arroyo.
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· Ficha de clase
¡Juego de palabras!
¿Por qué crees que se llamen así?
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· Ficha de clase
¡Lo que sé de los chistes!
¡Lo que sé de los chistes!
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· Ficha de clase
¡A leer las imágenes!
¿Qué era?
Hasta la pregunta parece adivinanza, algo que está en los chistes y que lo hace ser gracioso.
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· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
en el que está escrito.En este caso, los verbos que se utilizan se encuentran conjugados en pasado porque son acciones que
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