Contenido · Ficha de clase

¿Dónde estoy?

la marca y saber hacia dónde te tienes que mover.

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Analizar documentos administrativos y legales

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesiones 2 y 3. Manos a la obra. Procedimiento para analizar documentos administrativos y legales

Procedimiento para analizar documentos administrativos y legales

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesiones 4 y 5. Fase 2: Características estructurales y gráficas de los documentos legales

Fase 2: Características estructurales y gráficas de los documentos legales

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesiones 6 a 8. Fase 3: Utilidad y características de los documentos administrativos

Analizar documentos administrativos y legales

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesiones 9 y 10 Fase 4: Los documentos administrativos y legales en mi comunidad

Sesiones 9 y 10 Fase 4: Los documentos administrativos y legales en mi comunidad

Ver contenido

Contenido · Secuencias

6. Analizar documentos administrativos y legales

Analizar documentos administrativos y legales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Itom Yo’o Lutu’uria (Nuestra verdad ancestral)

La lengua es también una marca de identidad. ¿Quieres conocer una historia yaqui?  

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo mis derechos

Es muy importante saber que en México existe todo un marco legal para proteger a las niñas y los niños a través de la Ley

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La milpa como herencia ancestral

Para el pueblo mixteco de la zona alta de Oaxaca, su calendario inicia en los meses de marzo y abril con la petición de favores

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para una buena educación, creatividad e innovación

diversas formas de comunicación escrita, visual y multimedia que buscan generar en el público un interés particular por una marca

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios II

La diferencia es la marca.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi familia

¿Quién no recuerda algún hecho o anécdota que marcó su infancia, su adolescencia o su juventud?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo nuestra comunidad

El otro acontecimiento también marcó la vida de la comunidad primero porque para la construcción del lugar se requirió del

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La historia de mis raíces Niktimujtia nulaluayotl

¿Quién no recuerda algún hecho o anécdota que marcó su infancia, su adolescencia o su juventud?

Ver contenido