Resultados para: «lo-que-el-viento-se-llevo»

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¡A elaborar diagramas!
Contenido · Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Por ahora, te invito a que, de tarea, busques las respuestas a las preguntas que plantea el diagrama, ya que el día de mañana
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Vamos a escribir adivinanzas
Contenido · Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Por supuesto, se trata del peine, porque cuando te lo pasas por la cabeza, te jalas el cabello por los nudos que se forman
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Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
El reto de hoy: Nos hemos echado un clavado a los archivos de nuestra casa para investigar sobre lo que queda grabado de
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Conociendo nuestra comunidad
Contenido · Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
Se dice que el botín estaba en el sótano de la iglesia en un cuarto oscuro, que daba miedo por eso nadie se atrevía a entrar
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Déjame contarte sobre mi familia
Contenido · Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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Narrar mi historia familiar
Contenido · Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
Contenido · Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
identifica los elementos y el orden de presentación de la escritura en un texto narrativo.
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Si me fijo bien, claro que le entiendo
Contenido · Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
Si me fijo bien, claro que le entiendo
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¡Haremos nuestra propia revista!
Contenido · Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
Quiñones que se llama “Rocas y minerales”. El artículo debe hablar sobre, ¿Qué son las rocas y los minerales?
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¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
Contenido · Ficha de clase
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
Primero define qué es lo que quieres saber, y una vez que lo sepas, escribirás tus ideas convirtiéndolas en preguntas.
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¡Investigamos con buena ortografía!
Contenido · Ficha de clase
¡Investigamos con buena ortografía!
Con lo que trabajaste, podrías decirme, ¿Qué es una familia de palabras?
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¡Terminamos nuestra revista!
Contenido · Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
Pensemos que esta barra de plastilina es el sedimento marino, y esta concha de mar es el organismo que se va a fosilizar.
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Conociendo a los personajes
Contenido · Ficha de clase
Conociendo a los personajes
¿Qué vamos a escribir en la autobiografía?, ¿Será lo que desayunamos o lo que soñé ayer?
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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Contenido · Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
emplea el orden cronológico al narrar.
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Dejando claro quién soy yo
Contenido · Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
Haremos lo mismo que cuando escribiste el relato familiar. Lo transformaremos en una tabla.
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