Contenido · Ficha de clase

Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

la inviten a jugar a la hora del recreo, o que alguien se ofreciera para mostrarle la escuela, así como un recorrido guiado

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Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

la inviten a jugar a la hora del recreo, o que alguien se ofreciera para mostrarle la escuela, así como un recorrido guiado

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¿Quién ayuda a proteger mi integridad?

¿Te hubiera gustado hacer algo más? ¿Qué tienes pensado hacer mañana?

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¡Protejo mi dignidad!

que nuestras emociones estén equilibradas.Es importante identificar las emociones que sostienen nuestras ideas y cómo guían

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Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad

A Estela le gustan muchas cosas, le gusta jugar con el agua en la tina e imaginar que es un delfín que se hace pequeño y

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La discriminación y la exclusión en la vida cotidiana

Los lauderos (hacedores de instrumentos musicales de cuerdas) fabrican con minuciosidad y precisión sus violines, bolas,

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Las mujeres contamos

Justo eso pasa cuando se actúa guiado por costumbres o tradiciones basadas en una cultura machista, como en la familia de

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Tomamos decisiones para lograr metas colectivas

la inviten a jugar a la hora del recreo, o que alguien se ofreciera para mostrarle la escuela, así como un recorrido guiado

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Las leyes en nuestro país

Me dio mucho gusto compartir con ustedes este día, nos vemos en la siguiente clase. Nos vemos.

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La búsqueda de puppet desde la Geografía

¿Y te está gustando Sierra de Órganos?

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Reconoce información sobre objetos del hogar

¿Te gustan los rompecabezas? Great! ¡Excelente!

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Palabras que riman

¿Te gusto el cuento? Es muy chistoso que todos están sentados sobre algo.

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Pedro y su casa

estos son algunos números: Después de repasar los números, es momento de un cuento, ¿Te gustan

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Cantando rimas en el mar

but all that she could see, see, _ _ _ was the bottom of the deep blue _ _ _, sea, sea) Si te gusto

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