Contenido · Ficha de clase

Recordemos estrategias para sumar

resuelve problemas de números naturales hasta 1 000.

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Reconociendo huellas

Como te puedes dar cuenta acabas de descubrir las huellas de cada cuerpo geométrico.

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Geometría con la maestra Rosalba

Muy bien, ahora cuenta el número de caras de la pirámide triangular.

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¡Adivina, adivinador!

A través de los juegos del día de hoy, pudiste representar cuerpos geométricos a partir de su descripción y relacionar características

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Las construcciones de mi imaginación

Las construcciones de mi imaginación

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Descubriendo al impostor

(Lo coloca del lado izquierdo). Vemos otra forma de representar esa cantidad.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

libro de Matemáticas de segundo grado.

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Recolectando cifras

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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Visitantes misteriosos

Son del niño, porque el tamaño de su pie es más pequeño que el papá, pero más grande que la patita del gato, vamos a comprobarlo

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¿Quién mide?

y aprender que la medida depende del tamaño de la unidad de medida utilizada.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Mario: Ya realicé la medición del largo del salón. Vamos a registrar el resultado de la medición en la tabla.

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Preparando nuestra encuesta

Donde las respuestas sean “niño” o “niña” de esta manera será más fácil analizar los resultados.

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Manos a la obra con la encuesta

Preguntarle a las niñas y los niños de la escuela “Luis Hidalgo Monroy” ¿En qué asignatura realizan más apuntes?

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Formando y ordenando cantidades

son 800 + 150 de las 15 monedas de $10 + 50 de las 50 monedas de $1 el total es de $1000 El día viernes, recibió 400 de

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Fábrica de pelotas de béisbol

Fábrica de pelotas de béisbol

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