Contenido · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

Para el trabajo de corrección tienes que tener a la mano el texto que escribiste.

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Representando a los textos narrativos

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

¡Cayó el número cinco!

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Leer para disfrutar

Fue una poeta, diplomática, profesora y pedagoga chilena, por su trabajo poético, recibió el premio Nobel de Literatura en

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Te quiero decir lo que siento

#page/24 ¿De qué habla el poema? ¿Qué te hizo sentir, recordar?

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

que se había quedado en el salón.

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Vamos a escribir adivinanzas

Excelente es el chile. Ahora lee el siguiente: Te tiro del pelo te enseño los dientes y cada mañana tú lo consientes.

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¡La fuerza de mis raíces!

Empezamos por el tronco del árbol, aquí colocamos el nombre de quien va a realizar su árbol.

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

analiza el significado de las palabras y enriquece su léxico.

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¡El periódico Perico!

¡El periódico Perico!

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Fíjate en el título.

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Lo que la reportera quiso decir

Pues me suena a que es el director, o el jefe, o el que organiza. ¡Perfecto!

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Narrando las noticias

A ver, dame un ejemplo con el sol. El sol resplandece sobre el jardín. El sol es cubierto por las nubes.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Vamos, por el último.

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Déjame contarte sobre mi familia

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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