Resultados para: «diseño-regional»
4600 resultados
Contenido
· Ficha de clase
El instructivo: nuestro objetivo técnico paso a paso
darás cuenta, definitivamente con estas piezas no hay límites, se pueden hacer objetos que tus mismos compañeros pueden diseñar
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Solucionando problemas técnicos
bicicleta o a cualquier otra, la podrá inflar sin tener que trasladarse hasta la vulcanizadora, y a la larga se ahorrará dinero
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Qué formas de representación técnica conoces?
Su utilidad facilita el diseño de nuevos procesos o mejorar los ya existentes.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Comencemos nuestro proyecto artesanal!
Diseño de producto o servicio (boceto, prototipo).
Planeación del proceso técnico para generar el producto o servicio.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Planteemos el problema técnico!
Su diseño debe considerar los cambios de clima.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo buscar alternativas de solución, organizarlas y procesarlas?
Su diseño debe considerar los cambios del clima.
Se construirá siguiendo un proceso artesanal.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡A buscar alternativas de solución!
Su diseño debe considerar los cambios del clima.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
Los insumos y los medios técnicos en nuestra solución
Su diseño debe considerar las inclemencias del tiempo; además del clima, que puede ser cálido, frio, etc.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Hagamos nuestro plan de trabajo!
Con base en los énfasis de administración contable, informática, diseño gráfico, diseño industrial y carpintería e industria
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Manos a la obra, nuestro proyecto artesanal!
Que es el diseño y trazado de piezas y el corte de las piezas del proyecto artesanal consecutivamente.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro proceso técnico
industrial y diseño arquitectónico.
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La evaluación de nuestro producto o servicio
que los perros tienen un rápido aprendizaje y pisan el pedal para abrir la tapa.Funcionalmente el dispensador tiene un diseño
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Evaluemos las implicaciones en la naturaleza!
En el diseño se consideró que la tapa fuera abatible, para que solo pueda ser accionada al pisar el pedal, de esta forma
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
¡Evaluemos el funcionamiento de nuestro producto o servicio!
La pregunta es: ¿Funciona de acuerdo con el diseño planteado?
Ver contenido
Contenido
· Ficha de clase
La presentación de nuestro proyecto
puede ser adicionar un par de sujetadores que, podría ser que tuvieran forma de orejas de perro, pues al analizar el diseño
Ver contenido