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¡Basta de injusticias!

Énfasis: identifica el deseo común de todos de querer el bienestar y querer evitar el sufrimiento.

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Exclusión y maltrato

Es muy común ver ese tipo de acciones.

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Baúl de los recuerdos. Parte 4

¿Qué tienen en común?

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Con tanta alegría, hoy será un buen día

La alegría es una emoción básica que se puede reconocer a través de la sonrisa y la risa, es común que las niñas y los niños

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El laboratorio de cosas repulsivas y algo más

¿Te das cuenta de que todas y todos podemos hacer algo por el bienestar común?

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De la sorpresa al asombro

muy importante entender que, si todos buscamos la forma de regular nuestras emociones y trabajamos juntos por un bien común

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Yo opino…

Eventualmente, lograron un acuerdo en común donde todas y todos podían hacer uso del patio de manera equitativa.

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¿Cómo te sientes hoy?

También pasa algo similar en algunas personas, se trata de cuando no comen a sus horas, esto les provoca mucha irritabilidad

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Hoy aprecio lo que tengo

Es excelente que todas las personas de una comunidad contribuyan para el Bienestar común, cuidándose unos a otros.

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¿Qué afecta del ejercicio de nuestros derechos?

Comen muchos dulces y no se lavan los dientes, pronto tendrán caries.

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Merecemos un trato digno porque somos personas valiosas

Recuerda que todas las personas tenemos rasgos en común y compartimos actividades o situaciones donde convivimos en diferentes

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Cuidado y protección para niñas, niños y adolescentes

v=sBg4RgRWYpo&t=480s Recuerda que existen muchos tipos de familias y que todas tienen en común el amor, cuidado

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Respeto, una llave para la convivencia pacífica

La paz negativa es una idea común en la que se piensa que para vivir en paz no debe de haber conflicto ni violencia.

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Construyamos relaciones con igualdad

www.cndh.org.mx/sites/default/files/documentos/2019-01/memorama-1.pdf La comunidad es el espacio que tienen en común

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Justicia para todas y todos

En una sociedad se debe colaborar para que todas y todos tengamos justicia y bienestar, es común que se vivan situaciones

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