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¡Juego de palabras!

Una condición de los refranes es leerlos o decirlos lo más rápido posible, y ¡Con la práctica te volverás un experto!

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¡Lo que sé de los chistes!

Es muy bonito cuando todos comparten sus ideas, el trabajo termina siendo mejor y más completo.

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¡A leer las imágenes!

¿Qué más observas en este chiste? Está la imagen de la hormiga. ¿Qué más hay en la imagen?

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

Para conocer más sobre este gran personaje, analizaremos otro tipo de texto, que es la biografía, aquí continuaras aprendiendo

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La trama de los cuentos

Vamos a revisar, ¿Cuál es el problema de este cuento?

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Para comprender mejor: Leer y resumir

Es para darle más espacio a las letras y que llame más la atención.

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Narrando las noticias

Un ejemplo más, ¿Cuál encontraste tú?

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Lo que la reportera quiso decir

Como viste, es muy útil porque es expresar la misma idea, pero con palabras más sencillas, conocidas, y con ejemplos que

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Una clase, ¡de mucho cuento!

El gato era como un salvador para el molinero, es como el más fiel ayudante que pudo haber encontrado, este gato con botas

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¡Pero qué buenos adjetivos!

En primer lugar, ya tenemos un adjetivo que compartir, que es el de “bombero” es decir, no son cualquier tipo de animales

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¡Cuántos cuentos cuentas!

rápido posible El primero que veo es “hermosas” en “hijas hermosas”.

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Explorando y armando información

importante es aprender no sólo a reaccionar ante una situación determinada, sino que mucho más lo es, aprender a prevenir

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Las características de los folletos informativos

Veamos, ¿cuál es la primera característica y con qué color está marcada? Lee la primera que aparezca en la lista.

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¡A buscar información!

De acuerdo con lo que acabamos de leer, lo primero es definir el tema, el cual ya hicimos, escribe en tu cuaderno el paso

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A jugar con los cuentos

Entre más tengas, más gente podrá jugar al mismo tiempo.

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