Contenido · Ficha de clase

La mochila de Teddy Bear

You can make your own dice at home. Tú puedes hacer tu propio dado en casa. Ask for help from an adult.

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¿Y cómo saludo?

En ese caso vas a saludar diciendo: Can you repeat after me? ¿Puedes repetir después de mí? Very good!

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(ciclo I)

(ciclo I)

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I’m hungry

más sobre lo que aprendimos hoy, acércate a tu familia y plática con ella, estoy seguro de que te será de gran ayuda.See you

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Jugando con los saludos en inglés

I can play with you and be Friends.

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Las señales del semáforo

Before you cross the street, you stop look listen and think.

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Conozcamos las partes del cuerpo

I don’t know; How are you today? I Fine, thank you. ¡Hola!, ¡buenos días! o ¿Buenas tardes?

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My face

EYEBROWS, can you repeat it? Puedes repetirlo EYEBROWS. Ojos – eyes. What color are your eyes?

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Acciones en el salón de clases

Very good Teddy bear, you can close your book, stand up and go play with your Friends. Thanks teacher, see you later!

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(Ciclo I)

(Ciclo I)

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Reconoce información sobre objetos del hogar

I have a plate. I have a plate, plate, plate. I have a spoon. I have a spoon, spoon, spoon. I have a table.

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Los objetos del hogar y su localización

while I go to the kitchen to eat something because I am hungry. See you later! Pay attention to teacher Ramona.

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Pedro y su casa

How are you? ¡Hola! ¿Cómo estás? I hope you are fine. Espero que estés bien. Are you ready to learn new things?

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Palabras que riman

I am fine. Yo estoy bien.Are you ready to learn new things? / ¿Estás lista o listo para aprender nuevas cosas? Great!

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Acciones en el salón de clases

Very good Teddy bear, you can close your book, stand up and go play with your Friends. Thanks teacher, see you later!

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