Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

  Lo que la reportera quiso decir Aprendizaje esperado: emplea la paráfrasis en la redacción.

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Una clase, ¡de mucho cuento!

Aprendizaje esperado: identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento

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¡Pero qué buenos adjetivos!

Aprendizaje esperado: identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Aprendizaje esperado: usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones Énfasis:

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Explorando y armando información

  Explorando y armando información Aprendizaje esperado: conoce la función y las características gráficas de los folletos

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Las características de los folletos informativos

  Las características de los folletos informativos Aprendizaje esperado: conoce la función y las características gráficas

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¡A buscar información!

Aprendizaje esperado: usa títulos y subtítulos para organizar y jerarquizar información.

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A jugar con los cuentos

  A jugar con los cuentos Aprendizaje esperado: usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares

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Conociendo la encuesta

  Conociendo la encuesta Aprendizaje esperado: conoce la función de las encuestas y la forma de reportar la información

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

  Elaboro preguntas y organizo mis datos Aprendizaje esperado: emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce

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Reportando los datos de la encuesta

  Reportando los datos de la encuesta Aprendizaje esperado: conoce la estructura de un texto expositivo y la emplea al redactar

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¡La encuesta que no me cuesta!

Aprendizaje esperado: emplea cuestionarios para obtener información, y reconoce la diferencia entre preguntas cerradas y

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“Juego y participo en mi comunidad”

    “Juego y participo en mi comunidad” Aprendizaje esperado: reflexiona sobre ser niño o niña en su comunidad.

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La trama de los cuentos

  La trama de los cuentos Aprendizaje esperado: identifica las características de personajes, y escenarios, y establece

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Ignacio Zaragoza, héroe nacional

  Ignacio Zaragoza, héroe nacional Aprendizaje esperado: identifica las características generales de las autobiografías.

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