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Lo que la reportera quiso decir

Todos los que acudimos, unas 35 personas, quedamos invitadas a volver a verlo, pues fue realmente un momento divertido que

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Narrando las noticias

¿Qué te parece si ayudamos a Fátima a esclarecer sus dudas?

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

¡Vamos a iniciar! Voy a comenzar con las adivinanzas.

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Déjame contarte sobre mi familia

Observa el segundo ejemplo, a partir del minuto 3:45 a 5:52.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

A veces uno tiene que hacer cosas por los otros, no porque vaya a recibir algo a cambio, sino simplemente por el amor que

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Narrar mi historia familiar

¿Qué vamos a aprender? 

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

vamos a contar lo que pasó, sino que le vamos a dar un poco más de contexto.

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La palabra clave es el títere

A partir de todo lo que ya vimos en clase sobre la toma de notas y las palabras clave, aplicaremos lo aprendido en el siguiente

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Tomamos notas, para entender mejor

¿Qué vamos a aprender?

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Organizando información en diagramas

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a conocer la función y las características de los diagramas. ¿Qué hacemos?

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Todo en orden queda mucho mejor

Es muy sencillo, por lo pronto vamos a aplicar lo aprendido con el resto de los pasos.

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Origami paso por paso

Vas a realizar un corazón.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

¿Qué vamos a aprender?

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Dejando claro quién soy yo

A los 8 años la mandaron a la capital, lo que hoy es la Ciudad de México, con unos parientes, pues ya a esa edad se veía

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Conociendo a los personajes

Conociendo a los personajes

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