Contenido · Ficha de clase

Clasificamos figuras

, como se muestra en la tabla siguiente.

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¿Se parecen en?

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¿Quién tiene más?

En la columna de las unidades vas a poner el 7 y en las decenas el 3.

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¡Cumpleaños cien del abuelo!

en la segunda que faltaron 15 y en la primera faltaron 35.

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Por todos lados

Repite la actividad 3 veces, colocando en la casilla central del marco las siguientes cantidades: 77, 12 y 53.

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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas

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¡Utilicemos las cuartas para medir!

¡Utilicemos las cuartas para medir!

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Juguemos al tiro con arco

Vas a utilizar la hilera de las decenas en el ábaco, primero coloca una cuenta de las decenas, más otra decena, más cinco

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Seguimos midiendo

la crayola roja a la mochila que está en la puerta.

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¿Quién mide más?

La recortas en donde finalice la tercera vez que coloques al gusano. Y ya tienes tu Unidad.

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¡Prismas y más prismas!

las vas a ir dibujando en la tabla.

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Botellas de colores

En tu libro de texto de Matemáticas, resuelve las actividades de las páginas 74 a la 76. https://libros.conaliteg.gob.mx/

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

identificar la forma de las bases y las caras.

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¡Descubre el cuerpo geométrico!

En tu libro de texto de Matemáticas, de segundo grado, resuelve todas las actividades en la página 73. https://libros.conaliteg.gob.mx

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¿A cuál le cabe más?

empieza a trasvasar, coloca la jarra en el recipiente que se ve más grande, ahora en la que parece más chica, coloca la segunda

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