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La reproducción de las plantas: polinización

A lo largo de la sesión, se ampliarán las respuestas a estas preguntas. Lee la siguiente información sobre el polen.

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Los animales ovíparos

En esta sesión continuarás aprendiendo sobre la reproducción en los animales y estudiarás específicamente a los animales

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El plato del bien comer y

De 0 a 4 tazas. De 6 a 8 vasos. Respuesta: De 6 a 8 vasos, o su equivalente de 1.5 a 2 litros de agua.

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Los sistemas sexuales de la mujer y el hombre

Respuesta: Es el escroto. 4.- ¿Qué son los dos tubos musculares que tienen la función de llevar a los espermatozoides maduros

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Reproducción de plantas y animales

Pregunta 4. ¿Qué caracteriza a los animales vivíparos?

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Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas

Al principio de la sesión viste que hay desierto y selva.

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Estabilidad de los ecosistemas

Observa esta fotografía de los manglares que se encuentra en tu libro de Ciencias Naturales 4° grado página 58.

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Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias

En la sesión anterior aprendiste qué es la ruta de los alimentos desde el productor hasta el consumidor final, los organismos

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Somos parte de la naturaleza

En sesiones anteriores conociste información sobre los ecosistemas y las cadenas alimentarias, en la sesión de este día te

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Cambios físicos de los materiales

Para iniciar esta sesión observa los siguientes videos.

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¿Cuánta agua nos queda?

En esta sesión seguirás aprendiendo sobre cuatro temas relacionados con el agua.

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La ruleta de la naturaleza

En la sesión de hoy reforzarás tu aprendizaje sobre los siguientes temas. Cadenas alimentarias.

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La descomposición de los alimentos

En esta sesión continuarás estudiando el tema de la cocción y la descomposición de los alimentos. ¿Qué hacemos?

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Composta casera

Para comenzar con la sesión de este día observa el siguiente video.

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Sin fricción no hay acción

procesos que se mencionan en la siguiente tabla que se encuentra en la página 115 de tu libro de Ciencias Naturales de 4°

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