Resultados para: «pueblo-otomí»
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otoño?
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· Ficha de clase
Decido informarme acerca de mi sexualidad
Y, en la tercera: ¿Qué fuentes de información puedo consultar?
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· Ficha de clase
¿Por qué es importante analizar críticamente la información?
Puedo, debo y quiero.
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
Y para cuidar mi salud, ¿qué puedo hacer?
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
¿Cómo puedo ejercer mi derecho a la salud integral?
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· Ficha de clase
Mis derechos a la salud y la protección
Además, está obligado a atender condiciones particulares de género, discapacidad, pertenencia a pueblos originarios, migración
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· Ficha de clase
Desafíos en mi entorno para ejercer las libertades fundamentales
culturales y de esparcimiento o para participar en proyectos que les permitan ser parte de las mejoras de su colonia, barrio o pueblo
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
¿Cómo puedo ejercer las libertades en la escuela?
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Ser ciudadana o ciudadano significa formar parte del pueblo con todos sus habitantes.
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· Ficha de clase
Historia de la libertad y sus leyes
En mi vida cada vez puedo hacer más cosas comparado a cuando era más chica y muchas más que un bebé.
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· Ficha de clase
Expresiones juveniles
expresiones artísticas, como la danzas o música, son expresiones que conforman la identidad de los jóvenes; como sucede en los pueblos
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· Ficha de clase
Retos de un ciudadano
; porque, como usuario, es importante respetar el reglamento de la biblioteca, puesto que hay otros usuarios que también
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· Ficha de clase
Parece imposible, pero se logra
De esta manera, la empatía mostrada por el pueblo mexicano, ante el sufrimiento de la niñez española, fue un ejercicio de
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· Ficha de clase
La diferencia nos enriquece
¿Te has puesto a pensar cómo se siente una alumna o alumno que llega de otra escuela a la tuya?
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· Ficha de clase
Promuevo la equidad de género en mis grupos de pertenencia
Esto ha derivado en la falta de equidad de género que, históricamente, las ha puesto en desventaja en los ámbitos social,
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· Ficha de clase
Cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia
mencionó ejemplos de cómo se expresa la interculturalidad a través de la presencia e interacción de personas de distintos pueblos
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