coleccion · Ficha de clase

¡Lo logré!

Arrancar la hoja de la col, respondió el escarabajo, para hacerle una sopita a este pobre caracol, luego de comer precisa

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Mi familia y yo

Aprendizaje esperado: reconoce y expresa características personales: su

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Y tú, ¿cómo te sientes?

https://youtu.be/6LraZIfNawI Identificaste cómo se expresa el enfado y el susto.

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Cada cosa en su lugar

Ya que pasaste por las estaciones e hiciste las actividades, realiza una actividad extra y esa es que debes de bailar, pero

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Me siento alegre cuando…

Énfasis : expresa situaciones que le generan alegría. ¿Qué vamos a aprender?

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Cambios naturales

por ejemplo, asoma sus brotes en la corona; la papa, en cada uno de sus hoyuelos y el ajo y la cebolla en uno de sus extremos

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Mis talentos y pasatiempos

Aprendizaje esperado: reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente,

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Está bien sentirse...

Aprendizaje esperado: reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa

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Mis talentos y pasatiempos

Aprendizaje esperado: reconoce y expresa características personales: su nombre, cómo es físicamente,

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Y tú, ¿cómo te sientes?

https://youtu.be/6LraZIfNawI    Identificaste cómo se expresa el enfado y el susto.

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¿Qué sienten?

Itzae cree que su cara expresa confianza y tranquilidad.

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¿Qué te da miedo?

Aprendizaje esperado: reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa

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¿Qué te da miedo?

Aprendizaje esperado: reconoce y nombra situaciones que le generan alegría, seguridad, tristeza, miedo o enojo, y expresa

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Di por qué

Aprendizaje esperado: se expresa con seguridad y defiende sus ideas ante sus compañeros.

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¡Juntos sí podemos!

un palo de escoba en cada mano, y la otra persona también se coloca en la otra viga del equilibrio, debe tomar el otro extremo

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