Resultados para: «obra-infantil»
4137 resultados
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· Ficha de clase
Viajeros en el tiempo
libre en la noche se pueden usar luminarias para iluminar la obra.
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· Ficha de clase
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
Por ejemplo: Una obra de teatro puede durar 30 minutos, ese es el tiempo real, en cambio, dentro de esos 30 minutos de obra
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· Ficha de clase
Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias
Usualmente identificamos un lugar especial llamado teatro para presentar las obras.
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· Ficha de clase
Sin hilos yo...
¿Cómo se llama el espacio en el que se lleva a cabo la obra de títeres?
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· Ficha de clase
¡Viva la Re-evaluación!
¿Qué elementos se toman en cuenta para evaluar una obra de teatro?
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· Ficha de clase
Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)
Los actores con anticipación deben tener listo su vestuario, maquillaje y todo lo necesario para su participación en la obra
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· Ficha de clase
Ensayando… ando
El o los ensayos generales, son la última fase preparatoria antes del estreno de la obra.
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· Ficha de clase
Yo dramatizo leyendo
El reto de hoy:
Analiza las opciones para la representación de tu obra.
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· Ficha de clase
Caminando hacia la decisión con la investigación
Aprendizaje esperado:
selecciona una obra teatral infantil o juvenil (escritores latinoamericanos
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· Ficha de clase
Viaje teatral por Latinoamérica
Aprendizaje esperado:
Selecciona una obra teatral infantil o juvenil (escritores latinoamericanos
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· Ficha de clase
Evalu-acción y colabor-acción
saber sus aciertos y también, aquello que haya que corregir o cambiar, y así, la obra de teatro cada vez será mejor.
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· Ficha de clase
Recordar es volver a vivir: la estructura
Se ocupa de escribir el texto de la obra y de su estructura.
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· Ficha de clase
Historias en atril
Verán la obra titulada: “Chímpete, Chámpata” o “El Pícaro burlado”.
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· Ficha de clase
Tomando la dirección
La figura del director es quien concibe lo que se ha de ver en la obra teatral.
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· Ficha de clase
Manifestación teatral... soñando posibilidades
La parte visual es importante, lo fundamental es que aporte algo a la obra, por ejemplo: Que nos ubique en el tiempo, que
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