Contenido · Ficha de clase

Situaciones de riesgo durante la adolescencia

El reto de hoy: Realiza un esquema.

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Decido informarme acerca de mi sexualidad

A continuación, escucha la siguiente información y reflexiona acerca de la veracidad de la misma.

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¿Qué es la equidad de género?

A escala nacional: La Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

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¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Escucha los testimonios que compartieron algunos alumnos de secundaria, en la sección “La voz de la juventud”, acerca de

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¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Para profundizar más al respecto, observa el siguiente esquema.

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Empleo el análisis crítico y la autonomía para tomar decisiones

Escucha con atención. AUDIO 3. Cinthya.

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

nunca pudieron ir a la escuela.

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Para complementar tus respuestas e ideas, escucha con atención el testimonio de María, una estudiante de secundaria que platica

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

En la parte superior del esquema anoten el título: “Principios, valores y criterios éticos”.

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Ejerzo mi derecho a la salud

Para dar respuesta y complementar tus ideas, escucha con atención a lo que Edith y Nataly dicen al respecto.

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Grupos sociales y su influencia

https://youtu.be/W2_altut13o Pertenecemos a la sociedad mexicana, la cual puede ser considerada como un gran grupo social

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¿Qué es la identidad personal?

A continuación, observa el siguiente esquema para profundizar en la identidad.

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Componentes de mi identidad

Escucha con atención el siguiente audio y sigue la lectura. Audio 1.

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Grupos culturales y su influencia en la identidad

Para reconocer la importancia de la identidad cultural y su consignación en las leyes mexicanas, escucha con atención lo

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Mis grupos de interacción y mi identidad

A cambio, se ofrece explorar en conjunto nuevas formas de hablar, vestir, comportarse, escuchar nueva música, practicar actividades

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