Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

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Lo que la reportera quiso decir

, entonces se puede decir también de esta manera “es mejor escribir tus ideas y pensamientos para no perderlos”.

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Narrando las noticias

¿Te acuerdas, para qué escribimos los puntos?

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

usa frases adjetivas para indicar modo y tiempo.

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Déjame contarte sobre mi familia

Ahora es tiempo de escribir nuestras historias para dejar un registro sobre ellas y que así no se pierdan o se olviden con

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

para mejorar el texto, ¿De acuerdo?

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Narrar mi historia familiar

Los signos de puntuación nos ayudan a redactar mejor y que se entiendan las ideas que queremos dar a conocer. 

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

va un acento o un punto o a veces, después de ir a descansar y releerlo, nos damos cuenta de que nuestra idea no había quedado

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La palabra clave es el títere

Bueno pues enlisté los pasos de elaboración como usted nos comentó y quedaron así: El reto de hoy: Para finalizar la clase

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Tomamos notas, para entender mejor

Tomamos notas, para entender mejor

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Organizando información en diagramas

Lo escribiremos más corto para que quepa.

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Todo en orden queda mucho mejor

Todo en orden queda mucho mejor

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Origami paso por paso

Sí, pero no las usaste para enumerar, fíjate en el paso once. Léela por favor y corrige.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Si no recordamos algo en particular, podemos platicar con nuestros familiares o amigos más cercanos para que nos den más

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Dejando claro quién soy yo

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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