Contenido · Ficha de clase

Leer para disfrutar

¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

Te quiero decir lo que siento

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Vamos a escribir adivinanzas

Puede que te estés preguntado ¿Todas las adivinanzas deben rimar?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡La fuerza de mis raíces!

¿Qué hacemos? Para ello te pido que consultes tu libro de texto de español tercer grado en las páginas 64 a la 67.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

Otro ejemplo que no tenga que ver con los colores. Qué entiendes con la expresión “no lo calienta ni el sol”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡El periódico Perico!

Distingue las secciones que conforman un periódico. ¿Qué vamos a aprender?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Qué fue lo que te llamó la atención de la Editorial?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Lo que la reportera quiso decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

Los invito a que juntos leamos esta carta. ¿Qué te pareció la carta de Fátima?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

¿Qué hacemos? Vamos a realizar un juego que se llama “Falso y verdadero”.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Déjame contarte sobre mi familia

algo que enseñarnos o porque nos explican por qué somos como somos.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

¿Qué bonito tener un nombre que signifique tanto para tus padres?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrar mi historia familiar

Solo recuerda que cada vez que escribas el nombre de algún lugar de los que te gustaría visitar, debes escribirlo con Mayúsculas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

De esta información, ¿Qué crees que podemos rescatar para incluir en nuestro texto?

Ver contenido