Contenido · Ficha de clase

Las ciudades fortificadas: Xochicalco

, estuvo gobernada por un estado militarista, que obtenía tributos de diversas provincias conquistadas y mantenía un estricto

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los mayas de Toniná y Palenque

la dieta de los pobladores de Palenque, que consistía en proteína obtenida de distintos animales domésticos y un gran número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico: panorama general

Gracias a ellos, el hombre atenuaba los riesgos de la insuficiencia y el retraso de las lluvias, y podía aumentar el número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las fuentes históricas

o no escritas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tenochtitlan

asentaron en Chapultepec por 20 años, pero ahí fueron tomados prisioneros por el Tlatoani de Colhuacán, quien, ante el gran número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Chichén Itzá

El número de triángulos iluminados varía, dependiendo de la fecha y de la hora de observación.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tula

En el siguiente estrato: los comerciantes, artesanos y agricultores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Posclásico

Escribe las similitudes y resalta las diferencias entre ellas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Clásico tardío

Los códices mayas son libros escritos antes de la Conquista española del continente y están escritos con caracteres jeroglíficos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Preclásico

-200 d.C.)”, del arqueólogo Enrique Vela, que se puede consultar en la revista Arqueología Mexicana, edición especial número

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cazadores y agricultores

Pregunta número 1: Los primeros americanos se organizaban a partir de dos tipos distintos de unidades sociales

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La caída de Tenochtitlan

v=5eM8mltmnl8 Es imposible determinar el número exacto de víctimas que cobró esta primera epidemia porque no se

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Llegaron los extraños

Presta atención y escribe en tu cuaderno quiénes son los protagonistas de esta historia.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Guerras religiosas

iniciar, lee el siguiente fragmento del libro “ Historia General de las Indias ”, escrito

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Imperio mexica e Imperio español

el siguiente fragmento del libro “ Historia general de las cosas de Nueva España ”, escrito

Ver contenido