Contenido · Ficha de clase

En busca del tesoro

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¿Cómo organizo mis actividades?

Recuerda que, las siete columnas que tiene la tabla corresponden a los 7 días que tiene una semana, por lo tanto, en cada

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Calculemos el resultado

Cuenta los puntos del siguiente ejemplo y anota el resultado en tu cuaderno.

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Una visita especial

Por lo tanto, la respuesta es 28 niños en total.Aprieta el botón primero.

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¡Multiplicando con planillas!

Énfasis: los resultados se encuentran en las siguientes tarjetas, ganará quien tome primero la tarjeta con el resultado correcto

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Recordemos estrategias para sumar

Si es lo mismo, vas a tener en total 55 bicicletas.

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Reconociendo huellas

A través de los juegos pudiste reconocer la relación entre figuras y cuerpos geométricos en diversos prismas.

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Geometría con la maestra Rosalba

En la base son tres aristas Ahora en las caras laterales, tienes otras tres. Por lo tanto, en total son 6 aristas.

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¡Adivina, adivinador!

En la sesión de hoy aprendiste y repasaste las características de los cuerpos geométricos.

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Las construcciones de mi imaginación

Las construcciones de mi imaginación

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Descubriendo al impostor

¡Buen trabajo! Seguramente nuestros jugadores en casa, también lo descubrieron.

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¿Cuánto dinero juntó Emiliano?

Énfasis: identifica el valor posicional de los dígitos en números menores que 1000.

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Recolectando cifras

#page/138 En esta sesión jugarás “Pescando animalitos” utilizaras los materiales que tengas en casa simulando animalitos

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Visitantes misteriosos

que en este caso son los centímetros.

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¿Quién mide?

Puedes buscar en casa los materiales que se te piden, sino los tienes lee con atención la actividad y cuanto los tengas realízala

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