Resultados para: «ley-calles»

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Mejora tus tiempos
Contenido · Ficha de clase
Mejora tus tiempos
Anotó el tiempo que creía tardar en cada una de ellas, y le pidió a su papá que le tomara el tiempo al inicio y final de
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Con el tiempo justo
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Con el tiempo justo
Ojalá que a Carlos le haya servido organizar sus actividades para tener un mejor manejo del tiempo.
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GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?
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GPS: ¿En cuánto tiempo llegarán?
Cuando se le indica alguna dirección, dice a qué distancia se encuentra y las calles por las que se debe ir, pregunta si
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El juego de las figuras de colores
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El juego de las figuras de colores
Puedes decidir qué puntos le das.
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Las montañas más altas
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Las montañas más altas
Le sigue la India con 7 millones de personas contagiadas. Luego Brasil con 5 millones.
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El tiempo pasa
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El tiempo pasa
Entonces a ese número suma 7 días de una semana y da 19, le sumas otra semana más (otra vez 7) y da 26, le sumas la tercera
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La compra más barata
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La compra más barata
Carlos es un alumno de la maestra Martha y en una junta su mamá le comentó que compra en dos lugares los alimentos, uno es
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Juguetes para el albergue
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Juguetes para el albergue
Si te es posible consulta otros libros y plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán
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Rendimiento al correr
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Rendimiento al correr
Lee y llena la tabla con la información en el orden que aparece anotada en la hoja.  
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Usa la información
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Usa la información
Hace su segundo tiro y sale azul 2 y rojo 6 y se cruzan en la letra e que también le corresponde, ya que es la última letra
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Soy mayor que...
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Soy mayor que...
Te diste cuenta que no es necesario hacer las operaciones.Mira, si a 48 le quitas 10 me queda un número menor que 40 y si
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Separados pero unidos
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Separados pero unidos
¡Qué coraje, le dio a Mario!
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¿Qué números son?
Contenido · Ficha de clase
¿Qué números son?
El encargado, que conoce a Roberto, le dijo que le podía dar una parte en ese momento y otra al siguiente día.
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¡A formar números!
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¡A formar números!
Ahora le toca a tu compañero decir si es el mayor o el menor número.
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Construir cantidades con monedas y billetes
Contenido · Ficha de clase
Construir cantidades con monedas y billetes
¿Cómo le darían el cambio a Oscar? Le dio un billete de $20 ¿Y todo lo demás en monedas?
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