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Visitantes misteriosos

Lee con atención esta notita sobre la mesa (lee la nota, mientras observas los objetos y las huellas).

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¿Quién mide?

Pedro va midiendo con la tira más grande las 6 cuartas de color rosa y las 8 cuartas de color morado.

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Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara

Ahora recorta la tira para que sea la vara 1 Te preguntarás, ¿Qué vamos a hacer con las varas?

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Preparando nuestra encuesta

Otra de las preguntas podría ser, ¿Cuál es la asignatura en la que lees más?

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Manos a la obra con la encuesta

Manos a la obra con la encuesta

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Formando y ordenando cantidades

Va a ganar quien ponga en su lado la cantidad de fichas con las que se forma la cifra.

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Fábrica de pelotas de béisbol

Compara las cantidades y gana el que haya construido la cantidad más grande.

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Avanzamos y retrocedemos

Ella fue mencionando la cantidad de cada una de las casillas por las que pase su carrito: 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80,

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¿Cuánto mide?

Comprueba que la vara mide lo mismo que las tres huellas.

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

en la tabla, o las tuyas en caso que hayas realizado la actividad en casa.

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Midiendo varas

Se tienen que contar las huellas y mencionar la vara). La sandia mide de longitud 2 varas y 1 pie.

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Practicando y usando el metro

Coloca las letras en la línea con el número 1 y verifica si es correcta. Continua con la siguiente pista.

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¡Salta rana, salta!

Abre tu libro de Matemáticas, en la página 167 todas las actividades que realices a lo largo de la sesión te ayudarán a contestar

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¡Juguemos a sumar!

La suma por realizar es 555+ 463 Primero agruparon las unidades 5+3 después las decenas de 50+60 y, por último, las centenas

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¡Sumar es divertido!

es el número 927 De igual manera, busco la otra mitad de la pieza y verifico que ensamblaran las piezas.

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