Resultados para: «la-cultura-en-méxico»

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Clasificamos figuras
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Clasificamos figuras
, como se muestra en la tabla siguiente.
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¿Se parecen en?
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¿Se parecen en?
¿Se parecen en?
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¿Quién tiene más?
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¿Quién tiene más?
En la columna de las unidades vas a poner el 7 y en las decenas el 3.
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¡Cumpleaños cien del abuelo!
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¡Cumpleaños cien del abuelo!
en la segunda que faltaron 15 y en la primera faltaron 35.
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Por todos lados
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Por todos lados
coloca el marco en el tablero cuidando que la casilla central de la cruz esté en el número 55.
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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas
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Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas
Encontremos la imagen escondida resolviendo sumas y restas
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¡Utilicemos las cuartas para medir!
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¡Utilicemos las cuartas para medir!
Anota el resultado en la tabla.
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Juguemos al tiro con arco
Contenido · Ficha de clase
Juguemos al tiro con arco
En la siguiente imagen observa como es el tablero del tiro con arco.
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Seguimos midiendo
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Seguimos midiendo
la crayola roja a la mochila que está en la puerta.
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¿Quién mide más?
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¿Quién mide más?
La recortas en donde finalice la tercera vez que coloques al gusano. Y ya tienes tu Unidad.
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¡Prismas y más prismas!
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¡Prismas y más prismas!
las vas a ir dibujando en la tabla.
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Botellas de colores
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Botellas de colores
En tu libro de texto de Matemáticas, resuelve las actividades de las páginas 74 a la 76. https://libros.conaliteg.gob.mx/
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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.
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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.
Anota en la tabla los datos, como se muestra en el ejemplo: En seguida vas a realizar el forrado, ¿Cómo crees que puedes
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¡Descubre el cuerpo geométrico!
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¡Descubre el cuerpo geométrico!
En tu libro de texto de Matemáticas, de segundo grado, resuelve todas las actividades en la página 73. https://libros.conaliteg.gob.mx
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¿A cuál le cabe más?
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¿A cuál le cabe más?
empieza a trasvasar, coloca la jarra en el recipiente que se ve más grande, ahora en la que parece más chica, coloca la segunda
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