Resultados para: «hechos»
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· Ficha de clase
A todo pulmón
Hay muchas pistas, a lo mejor no la hemos visto en la escuela, pero precisamente por COVID-19 todos tenemos una idea de que
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· Ficha de clase
Respiración por tráqueas
De hecho, son el grupo animal más grande en el planeta, con más de 5 millones de especies distintas.
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· Ficha de clase
Las carreteritas que lleva nuestro cuerpo por dentro
No olvides tomar nota de lo que hoy hemos repasado para que no se te olvide.
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· Ficha de clase
¿Qué comen los animales?
Bueno hemos aprendido de varios animales, pero uno que habla ¡Ah! es un perico.
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· Ficha de clase
“Satisfacción de necesidades básicas: alimentación”
Como hemos visto a lo largo de esta clase, a partir delos recursos naturales, como el agua, el suelo, los animales y las
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· Ficha de clase
Abono orgánico para plantas
Heces de animales.
Ningún tipo de grasas.
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· Ficha de clase
Midiendo la masa
Claro, materia con diferentes características, pero materia; de hecho, es una muy buena pregunta.
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· Ficha de clase
Objetos y materiales en la escuela
Observen bien las canastas, ¿De qué material están hechas?
Están hechas de metal.
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· Ficha de clase
Un mundo de líquidos
La pintura la podemos aplicar porque es líquida, incluso las acuarelas, como hemos visto en Artes, requieren de agua.
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· Ficha de clase
Solubilidad y el agua
investigaciones sobresalientes, inventado técnicas o equipamiento revolucionario o hayan hecho contribuciones notables a
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· Ficha de clase
Mujeres en la ciencia
Bueno, ya que no existía el papel como lo conoces actualmente, escribíamos en una especie de hoja hecha con el tallo de la
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· Ficha de clase
¿De dónde viene lo que necesitamos?
En la columna de la izquierda aparecen imágenes de distintos tipos de viviendas, hechas con materiales muy diversos.
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· Ficha de clase
Mezclas. ¿Qué y cuáles son?
Saquemos de la granola cada elemento y vamos a averiguar de qué está hecha.
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· Ficha de clase
¡Cuántos colores!
Son varias cosas, como hemos visto en otras clases, el azúcar se disuelve en el agua y es una mezcla homogénea, después agregamos
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· Ficha de clase
Aprendizaje esperado: explica que las propiedades de las mezclas como olor y sabor cambian al modificar la proporción de los materiales que la conforman.
Como ya lo hemos mencionado el agua no tiene color, ni sabor, ni olor.
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