coleccion · Ficha de clase

¿De dónde viene lo que necesitamos?

con nosotros, pero necesita de un tiempo específico para volver a generar todos los recursos que nosotros tomamos de ella

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las percepciones de temperatura y los termómetros.

toda la piel, pero si necesitas llevar un registro exacto de cuánto aumentó la temperatura utilizas el termómetro.Por lo general

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Una historia con muchos cambios de temperatura

Al igual que Galileo, Rømer era un genio, pero prefería observar las estrellas, en cambio yo, estaba obsesionado con la temperatura

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡La Historia y las Ciencias Naturales se encuentran!

Para comenzar lee una carta que el general Ignacio Zaragoza le escribió a su mamá justo antes de la batalla del 05 de mayo

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Que pongan música moderna!

amplifica en la caja de la guitarra, que está hueca.En cambio, una guitarra eléctrica no tiene una caja, no está hueca, pero genera

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

¿Qué pasaría si la basura que se genera en casa no la tiran durante un mes? ¿Cómo afecta la basura al planeta?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Los poemas y su musicalidad

Durante el gobierno del General Carlos Ibáñez fue cesada de su cargo y sobrevivió mediante clases, artículos y conferencias.Tras

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Busco información y redacto notas

¿Qué pasaría si la basura que se genera en casa no la tiran durante un mes? ¿Cómo afecta la basura al planeta?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las palabras escondidas

este caso al separar o incluir espacio entre “es” y “puma” se refiere al felino o animal y al juntar a la espuma que se genera

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Las palabras escondidas

este caso al separar o incluir espacio entre “es” y “puma” se refiere al felino o animal y al juntar a la espuma que se genera

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Haciendo coplas

Es cuando tú te sabes una canción o un cuento en donde se cambian algunas palabras, pero en general se cuenta la misma historia

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Con todas las letras

al final de la palabra; en el caso de la anterior; la letra “r” se repitió cuatro veces y la “e” dos veces, lo que te generó

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

¡Jugando con cifras!

Jugador 2, después de anotar las 2 cantidades las suma y genera el resultado para una de las cajas, es decir, han generado

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Construyendo un cuento

Énfasis: recupera sus conocimientos previos sobre la trama como estructura básica narrativa de los cuentos y genera ideas

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Expresiones para escribir cuentos

En este ejemplo también encontrarás la expresión “De pronto”, lo que genera sorpresa al patito feo; también hay un nuevo

Ver coleccion