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¡Jugamos con crucigramas!

Tienes que fijarte bien, primero la ilustración, luego la definición, después los cuadros donde vamos a escribir para saber

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Los textos narrativos son así…

Concluye la actividad con el cuadro de los cuentos.

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Con todas las letras

letra “a” se repitió dos veces, al principio y al final de la palabra; en el caso de la anterior; la letra “r” se repitió cuatro

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Cuentos con causas… y consecuencias

A continuación, puedes apreciar cuatro imágenes enumeradas del 1 al 4; juntas forman un cuento.

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Ventajas y desventajas de la vida con y sin electricidad

Aquí tienes algunas opciones para completar el cuadro.

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La guía de revisión

Este cuadro, representa una guía clara y sencilla para revisar tus textos.

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Investigamos sobre animales

Compartimos lo que investigamos; así que vamos a abrir el libro de Lengua Ma terna.

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La palabra antigua

Se tienen más relatos de la Palabra antigua desde la cosmovisión tének, algunos relatos de la Palabra antigua serán compartidos

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Construyendo un cuento

complementa tu cuadro.

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¿Con c o con qu?

Del siguiente par de palabras, ¿Cuáles son las que están bien escritas “quadro” o “cuadro” y “cuervo” o “quervo?

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Poemas para descubrir nuevas palabras

Vamos a completar el siguiente cuadro. Ya quedó listo este cuadro.

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

Observa los datos que incluyó en su cuadro uno de tus compañeros: Te quiero platicar que Juanito, un alumno

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Comparto lo que ahora sé sobre otras lenguas

Para ayudarte un poco más, puedes usar el siguiente cuadro para completarlo.

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En México hablamos muchas lenguas

personas que hablan otras lenguas y que conviven en un mismo territorio, a veces en un solo lugar pueden estar tres o cuatro

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Juguemos a crear palabras diferentes

Observa la siguiente imagen, lo que está subrayado es la sílaba de cuatro letras.

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