Resultados para: «cuál-es-el-sucesor»
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
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El primero de los poemas que revisaremos es El gato sin botas.
El segundo se llama “Negrita, la gatita”.
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· Ficha de clase
Desplegando ideas
Considera que este diagrama te ha enseñado que el invierno es una hermosa estación, pero que nuestro cuerpo se encuentra
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
¡Revisemos el folleto!
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Estar en contacto con la naturaleza siempre es tranquilizante, simplemente abre la posibilidad para recrear el pensamiento
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Hay una muy famosa que viene desde la época de los griegos y dice así:
¿Cuál es el ser vivo que camina en cuatro patas al
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
años en el parque apareció una piedra, la gente cuenta que esa piedra es el novio que espera pacientemente a que llegue
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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· Ficha de clase
Narrar mi historia familiar
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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· Ficha de clase
Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia
identifica los elementos y el orden de presentación de la escritura en un texto narrativo.
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· Ficha de clase
Si me fijo bien, claro que le entiendo
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
¡Haremos nuestra propia revista!
¿Cuál es la diferencia entre una roca y un mineral?
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· Ficha de clase
¡En busca de rocas ocultas en mi texto!
Tenemos el último título.
Ya sé cuál es el título, “Las rocas brillantes”.
El titulo lo dice todo, “Rocas brillantes”.
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· Ficha de clase
¡Investigamos con buena ortografía!
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
¡Buen trabajo!
Gracias por tu esfuerzo.
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· Ficha de clase
¡Terminamos nuestra revista!
Pensemos que esta barra de plastilina es el sedimento marino, y esta concha de mar es el organismo que se va a fosilizar.
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