Resultados para: «contenidos-audiovisuales»

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Más vale maña que fuerza
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Más vale maña que fuerza
Conversarás sobre el contenido e interpretarás el final.
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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
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¿Es de miedo, triste o chistoso? ¿Tú qué crees?
Anticiparás el contenido de un texto e interpretarás el final, a partir del dibujo.
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La primera versión de mi cartel
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La primera versión de mi cartel
Observa atentamente los siguientes carteles, lee cada uno de ellos y reflexiona sobre su contenido: ¿Cuál es el título de
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Los instructivosl
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Los instructivosl
identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales
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Presentemos nuestro cartel
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Presentemos nuestro cartel
tiene una presentación sobre un tema puedes reflexionar sobre cómo se expone el tema, con las siguientes preguntas: ¿El contenido
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
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¡A investigar! pero, ¿Sobre qué? ¡Ya sé! ¡Sobre…!
aprender aspectos interesantes sobre los delfines, tema acerca del cual investigarás en esta ocasión, mantente atento en el contenido
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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
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Y a ti, ¿también se te caen los dientes?
anticipa el contenido de los cuentos a partir de la información que dan indicadores textuales como portada, contraportada
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¿Cómo escribo la recomendación?
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¿Cómo escribo la recomendación?
cuento completo de Caperucita Roja, luego se lo van a leer.Los alumnos tienen una idea muy clara y precisa sobre el contenido
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¡Ponle sonidos al cuento!
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¡Ponle sonidos al cuento!
Énfasis: familiarización con estructuras variadas de cuentos para que los niños anticipen y realicen predicciones de su contenido
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Mira, te recomiendo este cuento…
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Mira, te recomiendo este cuento…
Antes de ello vas a observar un video, una versión muy parecida a la contenida en el texto de tu libro, para que a partir
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¡Todos podemos ayudarnos!
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¡Todos podemos ayudarnos!
Se mira que se quieren mucho porque se les nota contentos. Tal vez se lastimaron jugando futbol.
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¡Hagamos un repaso sobre los libros!
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¡Hagamos un repaso sobre los libros!
No pierdas de vista que también hay otro tipo de materiales, además de libros, también hay periódicos, revistas y audiovisuales
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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones
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Tlacuaches en cuentos y otras narraciones
Énfasis: elaboración de anticipaciones a partir del título y las ilustraciones y conversación sobre el contenido del cuento
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¡Aprendamos a hacer Teatro!
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¡Aprendamos a hacer Teatro!
Exploraras diversas obras de teatro infantil e identificaras algunas de sus características de forma y contenido, como acotaciones
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El uso del croquis
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El uso del croquis
Énfasis: interpretaras el contenido de un croquis de tu comunidad, a partir de las imágenes y palabras, aun cuando no logres
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