Resultados para: «conseguir-resultados»
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construir?
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· Ficha de clase
Tomamos decisiones sencillas y complejasf
El tercer cerdito, prefirió construir una casa de ladrillos y cemento.
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· Ficha de clase
Decido cuidarme y cuidarte
Una decisión colectiva surge como resultado de un acuerdo o pacto que se establece entre un grupo de personas con intereses
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· Ficha de clase
Tomo decisiones con respeto
Me gustó mucho que Carlos no se diera por vencido, y haya hecho lo necesario para conseguir sus tenis de forma honesta y
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· Ficha de clase
Decisiones familiares
respetar las decisiones que se toman, ya que a muchas personas posterior a la toma de decisiones no les agradan los resultados
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· Ficha de clase
La diversidad nos enriquece
-Tomar decisiones nos dejará grandes aprendizajes, / tanto de nuestros éxitos, como, también, de los malos resultados; porque
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· Ficha de clase
¡Tú y yo tenemos grandes capacidades!
Y que trabajar en conjunto, o sea, unir nuestras capacidades, siempre tendrá mejores resultados para todos y todas.
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· Ficha de clase
Reconocemos lo que nos hace daño
¿Qué podemos hacer para que todas y todos seamos respetados y ejerzamos nuestros derechos humanos?
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· Ficha de clase
Rechazamos la discriminación
Con ayuda del fuerte pico de Mamá, Parlanchina consiguió sacar su pico de ahí, pero ¡gran susto que se había dado!
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· Ficha de clase
Respetamos nuestras ideas
Justamente esta vez trabajarás la temática desde varias ejemplificaciones para conseguir llegar a acuerdos, a continuación
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· Ficha de clase
Los conflictos están presentes todo el tiempo
Todas y todos, grandes y pequeños, tenemos derecho a no ser lastimados y a ser respetados.
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· Ficha de clase
Los roles de género y los conflictos
Nos invita a ser mejores personas todos los días, porque de esta manera podemos construir una sociedad basada en la igualdad
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· Ficha de clase
La justicia es imprescindible en nuestra vida
como has revisado en otras clases, las niñas y los niños, así como todas las personas tenemos derechos que deben ser respetados
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· Ficha de clase
Respetar las normas y las reglas nos beneficia a todas y todos
Como hemos aprendido nadie puede lastimarnos ni maltratarnos, nuestros derechos deben ser siempre respetados.
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· Ficha de clase
Las normas, ¿siempre son justas?
Énfasis: comprende que al construir una norma se deben respetar los derechos de todas las personas.
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· Ficha de clase
Nos organizamos para atender las necesidades comunes
Nos organizamos para construir acuerdos.
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