Resultados para: «cómo-se-transforman-los-recursos-naturales»
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
¿Cómo suenan las palabras?
¿A quién se lo leerías y por qué?
Los poemas son:
Caricia.
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
Este tema incluye muchas palabras que solo los médicos conocen, y se tuvieron que buscar para saber a qué se referían cuando
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
encontrar lo que se busca.
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
No le escribimos el acento porque en los crucigramas no se utilizan para evitar dar pistas extra.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Los poetas no se la pasan escribiendo toda su vida, también hacen otras cosas.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
Tal vez no recuerdes lo que es la rima, te lo voy a recordar cantando, seguro que has escuchado la ronda que se llama Aserrín
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
Los poemas y sus características
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
Observa este ejemplo de cómo se puede incluir hasta un instrumento para acompañar nuestra lectura.
Vitamina Sé.
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· Ficha de clase
Desplegando ideas
conoce la función y las características de los diagramas temáticos.
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Por otro lado, revisa los puntos y después has lo mismo con las comas.
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Conoce la función y las características de los diagramas.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
jugar con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.
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· Ficha de clase
Exploramos documentos y descubrimos nuestra historia
Ahora, para recopilar los datos que se obtuvieron de los documentos sobre nuestra historia familiar vamos a llenar el siguiente
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· Ficha de clase
Conociendo nuestra comunidad
La gente ya no aguantó más y se escuchó un rumor que en muchos otros lugares los hacendados los corrieron y se levantaron
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· Ficha de clase
Déjame contarte sobre mi familia
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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