Resultados para: «atención-a-las-victimas»
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víctimas?
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
Ahora continúa con la sesión, jugando a encontrar al intruso.
Observa la siguiente tabla.
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· Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
Las construcciones de mi imaginación
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· Ficha de clase
Descubriendo al impostor
¡A jugar!
La primera cantidad, es 456. Observa cómo lo representamos.
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· Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
Vas a utilizar una tabla de valor posicional diferente ya que tiene agregada la posición de las unidades de millar.
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· Ficha de clase
Recolectando cifras
En la sesión de hoy vas a completar a centena y un millar, agregando decenas a un número dado y realizarás mentalmente restas
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
Lee con atención esta notita sobre la mesa (lee la nota, mientras observas los objetos y las huellas).
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· Ficha de clase
¿Quién mide?
también a llevar la cuenta.
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· Ficha de clase
Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
Ahora recorta la tira para que sea la vara 1
Te preguntarás, ¿Qué vamos a hacer con las varas?
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· Ficha de clase
Preparando nuestra encuesta
¿Qué vamos a aprender?
Aprenderás a plantear la elaboración de una encuesta.
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· Ficha de clase
Manos a la obra con la encuesta
Manos a la obra con la encuesta
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· Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
Va a ganar quien ponga en su lado la cantidad de fichas con las que se forma la cifra.
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas de béisbol
vas a colocar la cantidad que viene en las tarjetas, en este caso son 289 pelotas.
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
En este juego se restarán los puntos, así que pon mucha atención a las reglas.
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Pon mucha atención en las dos imágenes que te mostraremos a continuación.
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
Primero vas a medir un pizarrón, si no tienes uno a la mano puede ser la base de una mesa, ¿Cuál unidad de medida crees que
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