Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

¿Qué vamos a aprender? Conocerás qué es un resumen y a realizar uno correctamente.

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Lo que la reportera quiso decir

Pues, en otras palabras, lo que este refrán quiere decir es que, si uno no escribe las palabras, se van a perder y olvidar

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Narrando las noticias

¿Qué otro signo de puntuación encuentras? Hay varios puntos. A ver, un ejemplo de los que ya observaste.

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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa

Por último, vamos a revisar unas palabras fundamentales que unen unas ideas con otras dentro del texto: los nexos.

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Déjame contarte sobre mi familia

Observa el segundo ejemplo, a partir del minuto 3:45 a 5:52.

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Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

A veces uno tiene que hacer cosas por los otros, no porque vaya a recibir algo a cambio, sino simplemente por el amor que

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Narrar mi historia familiar

Honra y respeta a todos tus ancestros.  Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

vamos a contar lo que pasó, sino que le vamos a dar un poco más de contexto.

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La palabra clave es el títere

¿Qué vamos a aprender?

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Tomamos notas, para entender mejor

¿Qué vamos a aprender?

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Organizando información en diagramas

¿Qué vamos a aprender? Aprenderás a conocer la función y las características de los diagramas. ¿Qué hacemos?

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Todo en orden queda mucho mejor

Si necesitas apoyo, consulta la página 111 de tu LTG Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con

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Origami paso por paso

¿Qué te parece si ahora escribimos las instrucciones paso a paso para que lo podamos repetir otro día?

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

También hay otros medidores más específicos, como: Años más tarde De 2008 a 2012 El reto de hoy: Ahora te retamos a realizar

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Dejando claro quién soy yo

Está muy bien que relaciones algo que te pasó a ti en lo personal con otro evento en el que más gente estuvo involucrada.

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