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Repaso: El sonido, los imanes, el día, la noche y las fases de la Luna

Ahora, sólo falta hablar sobre el aprovechamiento de los imanes en la vida cotidiana.

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Repaso: ¿Cómo son las mezclas y por qué cambian los materiales?

Ahora conocerás las características y propiedades de las mezclas.

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Repaso: ¿Cómo son los materiales de mi entorno?

Ahora revuelve un poco de aceite de cocina, ¿Será soluble o insoluble?

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El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza

Así, ahorras dinero y contribuyes a mantener los procesos y fenómenos que ocurren en la naturaleza.

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Mi asignatura de Ciencias Naturales de cuarto grado

Ahora es tiempo de conocer las expectativas, comenta con algún familiar y escribe en tu cuaderno tus expectativas relacionadas

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La reproducción sexual en las plantas

A veces parece que las flores y los frutos son tan diferentes que no tienen nada que ver uno con otro, pero ahora observa

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La reproducción de las plantas: polinización

Ahora analiza: si tienes polen (diamantina) sin moverla, ni soplar, ¿cómo podrías cubrir las flores?

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El sistema sexual de los hombres

Los órganos son: Ahora observa el esquema frontal, para tener otra perspectiva de algunos de los órganos internos

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Los animales vivíparos

Ahora, tienes el caso de una gallina, que es ovípara.

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Los animales ovíparos

Ahora los anfibios, ¿Son ovíparos o vivíparos? y ¿Por qué?

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La reproducción sexual en los animales

Ahora, haz tu clasificación. Observa si los animales que tienes son vertebrados o invertebrados.

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La reproducción asexual en los animales

Ya conociste como ocurren estos procesos en las plantas y ahora verás qué pasa en los animales.

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Interacciones en los ecosistemas

Ahora hablaremos del agua, es un factor fundamental para el sostenimiento de la vida en

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Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas

Por ejemplo, un cactus en el desierto y un pino en un bosque, ahora, imaginen un cactus en el bosque o un pino en medio del

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Animales ovíparos y vivíparos

Ahora cae en ¡Animales vivíparos!

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