Resultados para: «acciones-por-una-cultura-incluyente-e-intercultural»

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
Sin duda, los teléfonos celulares tienen cámaras que solamente con un clic nos permiten tomar una fotografía para conservar
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Dejando claro quién soy yo
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Dejando claro quién soy yo
Hoy mismo, por ejemplo, eres un héroe o una heroína estudiando de manera distinta y haciendo un esfuerzo doble para aprender
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Representando a los textos narrativos
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Representando a los textos narrativos
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
¡Salió uno!En el número uno dice: Reto. Menciona 3 elementos de la portada de una revista de divulgación.
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Leer para disfrutar
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Leer para disfrutar
compara poemas por su contenido y sus características.
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Te quiero decir lo que siento
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Te quiero decir lo que siento
expresa lo que piensa acerca de un texto.
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.
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Vamos a escribir adivinanzas
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Vamos a escribir adivinanzas
#page/144 Por último, vamos a elaborar una adivinanza, ¿Qué te parece? Iremos paso por paso.
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¡La fuerza de mis raíces!
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¡La fuerza de mis raíces!
Es un esquema donde se representan gráficamente las relaciones entre los miembros de una familia y se caracteriza por representarse
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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
Lorena es un cascabel. Paco es un pan. Jacinto es una bala. Malena es un trompo en la pista de baile.
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¡El periódico Perico!
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¡El periódico Perico!
Un periódico incluye diferentes secciones que son todas y cada una de las partes informativas en las que se divide el periódico
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Para comprender mejor: Leer y resumir
Contenido · Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Vamos a iniciar con un juego que se llama “Une y reconoce” que consiste en unir con una línea los títulos de algunas noticias
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Lo que la reportera quiso decir
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Lo que la reportera quiso decir
la comunidad para disfrutar de un espectáculo muy divertido interpretado por la Escuela de clown del mismo centro.
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Narrando las noticias
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Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
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Usamos descripciones y nexos en nuestra nota informativa
Por último, vamos a revisar unas palabras fundamentales que unen unas ideas con otras dentro del texto: los nexos.
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